本科特色
- 本科重視培養學生知識、技能、態度的發展。本科推行多元化活動，提升學生高階思維能力，並給予機會學以致用。
- 一、二年級設有生活技能課，提升學生自我照顧的能力，從而減低依賴。
- 四至六年級設有校本STEAM機械人課程，培養學生對STEAM的興趣，強調「動手做」，並啟發學生思考。
- 課程編入STEAM課堂活動，鼓勵學生以科學探究精神，作出各種大膽假設，並以科學方法細心求證。
- 除了常規的課程外，全校學生均會進行專題研習，配合主題進行全方位活動，進行戶外考察。
- 運用網上資訊平台，擴闊學生視野。
與本年度 學校關注事項的配合
1.提升學與教效能：
- 透過跨課程閱讀，增加學生的閱讀量，提升閱讀的深度與廣度。
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物色及試用不同的常識科學習應用軟件及平台，提升學生學習效能及興趣。
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教授學生撰寫筆記的技巧，以提升學生的自學能力。
2.推動校園正向文化
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透過不同渠道，向學生發放正向教育的訊息。
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通過教授正向教育的課題，向學生灌輸正向文化。
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於課室壁報張貼學生優秀課業供同學互評欣賞。
外間支援/ 榮譽
- 《2023小學聯校STEAM比賽》蹦跳機械人短跑冠軍；動手做大比拼亞軍；我是力王季軍
- 聖貞德中學STEAM小學校際邀請賽2022 TELLO無人機自主飛行障礙挑戰賽亞軍
- 香海正覺蓮社佛教正覺中學2022-2023正覺環保太陽能船設計大賽接力賽殿軍
- 陳廷驊基金會及生活書院「慈悲為本生命教育計劃」 (2021-至今)
- 教育局小學校本課程發展支援服務:「優質教育基金主題網絡計劃 - 透過機械人活動促進高小STEM教育」(2020-2023)
- 教育局小學校本課程發展支援服務：「優質教育基金主題網絡計劃—學校在常識科實踐STEM教育，提升學生在學習科學、科技及數學的效能小學校本課程發展支援服務課程領導學習社群 (2019)
跨校/科活動
- 專題研習
- 每年各級之專題研習，均會與各科合作，共同發展學生多元能力。
- 與倫理宗教科合作，進行生命教育活動，如：種植小苜蓿等活動。
- 與中文科合作，舉辦中華文化及常識問答比賽，提升學生對中華文化的認識。
- 發展STEM拔尖小組，如：FPV無人機課程、機械人製作、STEM四驅車及編程班等。
- 發展STEM校隊，為對STEM方面有興趣同學提供一系列訓練，促進同學多元發展。
一年級學生連同家長一起到鰂魚涌樹木研習徑，親親大自然
二年級同學到學校附近社區遊覽，於海山樓前拍照
六年級學生學習於「先行者」機械人加上編程部分
《2023小學聯校STEAM比賽》蹦跳機械人短跑項目中獲取冠軍
學生出席《2023小學聯校STEAM比賽》賽前工作坊
「一人一花2022」