與本年度學校關注事項的配合

1. 提升學與教效能


-建立學生良好閱讀習慣,學生帶備中文圖書於DEAR TIME時段閱讀。

-舉辦多元閱讀活動,提升學生閱讀興趣及能力。

-建立一至六年級閱讀策略架構表,讓學生運用閱讀策略學習。

-透過跨課程閱讀,增加學生的閱讀量,提升閱讀的深度與廣度。

-學生按時完成閱讀紀錄或報告,加強閱讀成效。

-老師及同學於課堂進行好書推介。

-在課堂編排方面給予學生展示閱讀成果的空間。

-透過共同備課,優化教學設計及策略,讓教師在教學上運用合適的策略及技巧

幫助學生學習。

-課堂中運用不同的學習應用軟件及平台,提升學生學習效能及興趣。

-推動教研文化,透過觀課及評課,加強科任老師之間的協作及交流。

-學生透過課前自學、具預習性的課業及延伸學習材料,以提高課堂的效率與質素。

-教授學生撰寫筆記的技巧,以提升學生的自學能力。

-於課室中建立自學角,由教師製作自學卡,為學生提供增潤學習材料。



2. 推動校園正向文化

- 透過不同渠道,向學生發放正向教育的訊息。

- 通過教授正向教育的課題,向學生灌輸正向文化。

- 向學生分享正向故事篇章或影片。

- 於課室壁報張貼學生優秀課業供同學互評欣賞。

- 教師在批改課業時蓋上鼓勵印章,提升學生學習信心。


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