【STEAM / STEM】政府近年提倡STEM教育,即科學(Science) 、科技(Technology) 、工程(Engineering)、數學(Mathematics),以啟發學生科學及科創能力,近期更加入藝術(Art)成為STEAM教育。「01教育」走訪多間中小學,準備一系列的STEM教育訪問報道,幫助各位家長了解現時STEM教育的最新趨勢!
教育界致力推動STEAM教育,當中數學因較為抽象,令不少學生都感難以掌握。鰂魚涌佛教中華康山學校教數學則「以實打虛」,校長馬中駿指3年前起聯合數學科專家顧問,設計以「動手體驗」為主導的校本數感課程及設立「數感體驗館」,將數學「由課堂到生活,從抽象到具體」,以生動方式教學,鼓勵學生遊戲中學數,藉玩耍建立數感,提升其學數興趣和自信,至今初見成效,小三全港性系統評估(TSA)成績出現明顯進步。
馬中駿表示,從體驗中學數,學生能更立體地學習,有見校園小食部未能成功招標,正研究聯同家教會舉辦「一日小賣部」,在校園大賣冰菠蘿、魚蛋燒賣等小食,邀請全校參與,由高小學生化身店長,家長、老師和學生當顧客,在真實買與賣中,認識貨幣及學習找續,獲得有趣的數學體驗。
原文網址: STEAM|康山學校數感課程倡遊戲學數 研一日小賣部訓練數感 | 香港01 https://www.hk01.com/article/932512?utm_source=01articlecopy&utm_medium=referral