校本資優教育 

第一層：在一般課程內加入高層次思維元素。

第二層：以抽離方式在一般課堂以外進行增潤課程。

第三層：委託大專院校及其他教育機構合作，為學校推薦的資優學生提供富挑戰性的校外增潤學習機會。

校本第一層 : 中文、英文、數學和常識均安排自主學習工作紙，滲入高層次思維元素。

小一入學英文評估是一個由香港佛教聯合會會屬七所小學和香港教育大學心理學系副教授楊少詩博士開發的網上英語評估平台。
平台旨在評估小一學生不同範疇的英語能力，從而讓老師按學生的需要，設計及提供適合學生的學習內容。
小一學生在8月進行小一入學英文評估的情況。